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高中选科意思是在物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择科目考试。目前主要是两种高考选科模式,一种是3+3模式,一种是3+1+2模式。新高考选科是一个复杂的选择过程,它会涉及到每一位考生的专业方向、未来发展、职业生涯、性格爱好、兴趣特长等因素。
“高中选科”意思是在物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择科目考试。不同的省份,选考科目要求也不同,目前主要是两种高考选科模式,一种是3+3模式,一种是3+1+2模式。
3+3模式:第一个3是语文、数学、英语3门统一必考科目,第二个3为从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目任意选择3门进行考试,浙江、上海、北京、天津、海南、山东等第一批第二批高考改革省份采用此模式。需要注意的是,浙江是7选3,还一门技术可选。
3+1+2模式:第一个3也代表语文、数学、英语3门统一必考科目,1代表物理、历史二选一,2代表从化学、生物、政治、地理中4选2,目前已知的是广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏等8省市采用3+1+2模式,后续改革的省份估计也是采用3+1+2模式。
考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响,选科时至少需要考虑以下几个因素。
1、学科基础及提升空间
基础好,相当于一个好的起点。学习亦是如此,因此要去寻找自己的优势学科,对于学习基础的判断应该结合分数、排名来综合判断。学科基础代表的是现实状况,提升空间则代表未来可能,它是选科后到高考前,影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差,但仍有可能在一年或两年后超过其他人。
2、结合学科兴趣、爱好特长
兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的方方面面,要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观,建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以借助一些专业测评综合评判。
3、职业生涯规划
我们未来想过什么样的生活?想从事什么样的职业?往前可追溯至上哪所大学?学习什么专业?这些都可以先落脚于选科组合。建议在设定职业目标之前,学生应该多多参与社会实践,接触不同的职业,通过多种途径对职业情况进行了解,有机会进行职业体验能够帮助自己更好地认识职业。
4、高校专业招生要求
新高考选科下高校专业有不同的选科要求,一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。
1、物理+化学+生物(专业覆盖率96%)
选科优势:专业覆盖率高,可报考的专业多,物化生组合可以报考临床医学、口腔医学、计算机类热门专业。且物化生为纯理科组合,此选科组合总体需要记忆背诵的知识点少,重理解,需要较强的逻辑思维和运算能力。学科之间的关联度较高,能在学习中起到互相促进的作用。
选科劣势:理科学霸基本都会选择物化生,竞争相当激烈,当然在新的选科要求下,估计该组合将会在理科中人数猛增,成绩一般的同学可能在赋分上不占优势。
2、物理+生物+地理(专业覆盖率52%)
选科优势:总体上来看,在偏理科的科目中,地理和生物相对比较简单,学习难度并不高,且选择物理+生物+地理的考生数量并不多,竞争压力并不大。
选科劣势:在新高考选科要求下,物理+生物+地理的组合可选专业较少,专业覆盖率较低。由于没有选择化学,所以很多理工类专业都不能报考。
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